近日，自制安徽省青少年科技活動(dòng)中心成為一片充滿歡樂(lè)與智慧的非牛科學(xué)海洋，一場(chǎng)以自制非牛頓流體捏捏樂(lè)為主題的頓流趣味科技活動(dòng)在此精彩舉行，眾多青少年踴躍參與，體捏沉浸在科學(xué)探索的捏樂(lè)年科奇妙旅程中。

活動(dòng)伊始，開(kāi)啟科技教師巧妙運(yùn)用有趣的青少動(dòng)畫(huà)和生活中常見(jiàn)的生動(dòng)例子，深入淺出地為青少年們講解非牛頓流體的學(xué)思獨(dú)特特性。非牛頓流體，維成這種神奇的自制物質(zhì)，不遵循牛頓黏性定律，非牛它的頓流黏度會(huì)隨著壓力和作用力的變化而改變。就像用玉米粉制作的體捏非牛頓流體，輕輕觸碰時(shí)，捏樂(lè)年科它柔軟得如同液體；但當(dāng)你用力拍打或擠壓時(shí)，開(kāi)啟它又會(huì)瞬間變得堅(jiān)硬，仿佛變成了固體。科技教師詳細(xì)介紹，這是因?yàn)橛衩追壑械牡矸垲w粒在受到外力作用時(shí)，會(huì)迅速緊密排列，阻止流體流動(dòng)，從而表現(xiàn)出這種奇特的 “軟硬變化” 現(xiàn)象。

在充分理解原理后，青少年們迫不及待地開(kāi)啟制作之旅。他們按照科技教師的指導(dǎo)，小心翼翼地將玉米粉緩緩倒入容器，再慢慢加入適量的水，隨后開(kāi)始耐心攪拌。在攪拌過(guò)程中，原本松散的玉米粉逐漸與水融合，神奇地轉(zhuǎn)變?yōu)榉桥ｎD流體。孩子們?nèi)褙炞ⅲ壑袧M是好奇與興奮，有的孩子驚喜地發(fā)現(xiàn)，攪拌的速度和力度不同，流體的狀態(tài)也會(huì)有所差異。大家在制作過(guò)程中積極互動(dòng)，相互交流、分享攪拌技巧，共同探討如何讓非牛頓流體達(dá)到最佳狀態(tài)。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛分享自己的收獲與感悟。一位小朋友興奮地說(shuō)道：“以前我覺(jué)得科學(xué)知識(shí)很難懂，這次自己動(dòng)手做非牛頓流體捏捏樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)科學(xué)這么有趣！驚訝玉米粉為什么它會(huì)有這樣神奇的變化，還和小伙伴一起想辦法讓它變得更好玩，感覺(jué)自己真的像個(gè)小科學(xué)家！” 另一位孩子也分享道：“在制作的時(shí)候，遇到了流體太稀或太稠的問(wèn)題，我們一起想辦法調(diào)整玉米粉和水的比例，最后成功做出了滿意的捏捏樂(lè)。這讓我學(xué)會(huì)了像工程師一樣解決問(wèn)題，以后我還要參加更多這樣的活動(dòng)，探索更多科學(xué)奧秘！”

此次活動(dòng)，安徽省青少年科技活動(dòng)中心通過(guò)自制非牛頓流體捏捏樂(lè)這一趣味形式，培養(yǎng)了青少年探索求真和敢于創(chuàng)新的科學(xué)思維和科學(xué)精神，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程，像科學(xué)家一樣思考問(wèn)題，像工程師一樣解決問(wèn)題。這不僅打開(kāi)了青少年科學(xué)探索的大門，更為未來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域儲(chǔ)備了一批充滿潛力的科技少年。未來(lái)，安徽省青少年科技活動(dòng)中心將持續(xù)舉辦各類豐富多彩的科技活動(dòng)，助力更多青少年在科學(xué)的道路上茁壯成長(zhǎng)，為我國(guó)的科技事業(yè)注入源源不斷的新生力量。