。當芳當大眾網記者 王一剛 報導。華遇

　　以芳華之我，上秧赴非遺之約，歌鄉勇擔鄉土文明傳承新任務。土文自3月以來，明傳萊西秧歌代表性傳承人李保壽、承正萊西鑼鼓第七代代表性傳承人王秀平應邀走進山文展開“非遺進學校”活動，當芳當讓非遺藝術滋潤山文春日學校。華遇

　　活動發動當日，現場氣氛火熱特殊。歌鄉同學們早早來到場所，土文眼中滿是明傳等待，刻不容緩地想要敞開這場非遺探索之旅。承正兩位傳承人以“講、當芳當演、學”交融的共同方式，為師生們帶來了一場震懾心靈的文明盛宴。

　　新生代“00后”萊西秧歌傳承人李保壽結合個人學習萊西秧歌閱歷和網絡交際渠道教育經歷，為青年學生生動解讀了萊西秧歌的前史頭緒與藝術特征，從來源時的民間歡慶活動，到現在成為具有共同扮演系統的非遺項目，每一段前史都讓同學們聽得津津樂道。隨后，他以《豐盈樂》的豪放舞步點著全場，強健的身姿、靈動的動作，引得臺下掌聲雷動。同學們被萊西秧歌的魅力深深招引，目不斜視地看著演示，不少人還跟著節奏悄悄晃動身體。

　　王氏鑼鼓第七代傳人王秀平，雖已花甲之年，但她據守非遺的故事讓同學們深深感動。從自籌經費傳承風俗，到四處奔走組成團隊傳達傳承，王秀平教師用半生餞別著“普通據守”的非遺傳承精力。她的敘述讓同學們殷切體會到文明看護的職責與含義，也在心中種下了傳承的種子。

　　在實踐教育環節，同學們學習熱心高漲，積極參與到秧歌舞步與舞龍技巧的學習中。從“十字步”的腳步節奏，到“扇花翻轉”的細膩方法，再到舞龍時“二龍戲珠”的默契合作與陣型編列，我們學得仔細，練得吃苦。現場歡聲笑語不斷，傳統技藝的精妙與民間文明的夸姣涵義逐步展示。

　　一位同學興奮地說：“本來秧歌不只是‘扭一扭’，‘耍一耍’每個動作都有故事，每個環節都有相關，步步皆有典故，每個程式都凝聚民間大眾的才智，寄托著對日子的夸姣涵義，能親自感觸學習特別有含義，我一定要學好，把這份文明傳承下去！"

　　為做好此次“非遺進學校”活動，美術與藝術設計學院正式組成了“山文薪萊喜韻”大學生非遺傳承隊。經層層選拔，第一批52名隊員鋒芒畢露。他們來自學院大一、大二年級的不同專業，源于對非遺的酷愛聚在一起，行將敞開傳承萊西秧歌與鑼鼓等非遺項目的征途。美術與藝術設計學院副院長麻玉紅表明，“山文薪萊喜韻”大學生非遺傳承隊不只連續本鄉文脈，更讓學生在實踐中感悟聯合協作精力，在活動中感悟傳統文明包含的精力力氣。未來傳承隊將展開常態化練習并經過校表里展演等方式做好非遺實踐與傳承。此次活動是學校展開“非遺進學校”系列活動的又一個重要項目。萊西秧歌與萊西鑼鼓這兩項非遺項目走進學校，不只提升了學生的藝術素質，更厚植了學生們對鄉土文明的認同。正如萊西秧歌傳承人李保壽所言：“看學生眼中躍動的熱心，就知道文明傳承有了新期望。”。

　　山東文明工業職業學院將一直秉持“文明立身 工業報國”的辦學理念，發揮文明工業辦學特征，將繼續推進非遺與實踐交融，讓文明自傲在大學生心中深深扎根、繁榮成長，讓青年學子成為鄉土文明傳承的堅實力氣，在新時代的舞臺上開放共同光榮。